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两本学生成语大词典对比

学生成语大词典 一 作者:周谦 主编出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2012年05月  开本: 32 开本: 32 (紧扣新课标,中高考成语必备大全!) (中考必备--精选10000条成语,涵盖中学语文课本,近义、反义、释义、造句全面掌握) 《学生成语大词典(2012年度*权威、**颖的中学生成语词典)》收成语约10,000条,囊括多个版本中小学语文教材中的成语及其他习见常用成语。除对整条成语释义外,本词典还对难懂的字词进行解释、梳理,帮助透彻理解成语。按义项给出各成语的典型造句,既辅助理解成语,又体现准确用法。提供近义、反义成语;指明褒义、贬义色彩;辨析易混成语;提示易错形音。http://product.dangdang.com/22812701.html#ddclick_reco_reco_relate (还是选周谦的吧。) 二 学生成语大词典(双色缩印本) 商务印书馆国际有限公司 初高中学生新华成语大全字典辞典 https://item.jd.com/1482519350.html 64k 出版时间:2016年06月

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叶嘉莹著作

[1]

叶嘉莹:

《王国维及其文学批评》

,广东人民出版社

1982

年版

 

 

[2]

叶嘉莹:

《迦陵谈诗》

,三民书局股份有限公司

1983

年版

 

 

[3]

叶嘉莹、缪钺:

《灵溪词说》上海古籍出版社

1987

年版

 

 

[4]

叶嘉莹:

《杜甫秋兴八首集说》

,上海古籍出版社

1988

年版

 

 

[5]

叶嘉莹:

《中国词学的现代观》岳麓书社

1992

年版

 

 

[6]

叶嘉莹:

《与古诗交朋友》天津人民出版社

1996

年版

 

 

[7]

叶嘉莹:

《迦陵文集》

(十卷)

,河北教育出版社

1997

年版(

2000

年再版)

 

 

[8]

叶嘉莹:

《阮籍咏怀诗讲录》

,天津教育出版社

1997

年版

 

 

[9]

叶嘉莹:

Studies in Chinese Poetry

Harvard University Press1998

年版

 

 

[10]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说词》

,上海古籍出版社

1999

年版

 

 

[11]

叶嘉莹:

《叶嘉莹作品集》

(二十四卷)

,台湾桂冠图书公司

2000

年版

 

 

[12]

叶嘉莹:

《多面折射的光影

——

叶嘉莹自选集》南开大学出版社

2004

年版

 

 

[13]

叶嘉莹:

《叶嘉莹自选集》

,山东教育出版社

2005

年版

 

 

[14]

叶嘉莹:

《南宋名家词讲录》

,天津古籍出版社

2005

年版

 

 

[15]

叶嘉莹、安易:

《王国维词新释辑评》

,中国书店

2006

年版

 

 

[16]

叶嘉莹:

《唐宋名家词赏析》

(上、下)

,南开大学出版社

2006

年版

 

 

[17]

叶嘉莹:

《名篇词例选说》

,南开大学出版社

2006

年版

 

 

[18]

叶嘉莹、徐晓莉等:

《中国古代经典诗词文赋选讲》天津古籍出版社

2006

年版

 

 

[19]

叶嘉莹:

《迦陵说词讲稿》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[20

叶嘉莹:

《叶嘉莹说陶渊明饮酒及拟古诗》

,中华书局

2007

年版

 

 

[21]

叶嘉莹:

《唐五代名家词选》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[22]

叶嘉莹:

《北宋名家词选讲》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[23]

叶嘉莹:

《南宋名家词选讲》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[24]

叶嘉莹:

《清代名家词选讲》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[25]

叶嘉莹:

《词之美感特质的形成与演进》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[26]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说汉魏六朝诗》

,中华书局

2007

年版

 

 

[27]

叶嘉莹:

《好诗共欣赏

叶嘉莹说陶渊明杜甫李商隐三家诗》

,中华书局

2007

年版

 

 

[28]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说阮籍咏怀诗》

,中华书局

2007

年版

 

 

[29]

叶嘉莹:

《迦陵诗词稿》

,中华书局

2007

年版

 

 

[30]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说词讲稿》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[31]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说初盛唐诗》

,中华书局

2008

年版

 

 

[32]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说中晚唐诗》

,中华书局

2008

年版

 

 

[33]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说杜甫诗》

,中华书局

2008

年版

 

 

[34]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说诗讲稿》

,中华书局

2008

年版

 

 

[35]

叶嘉莹:

《风景曾旧谙

——

叶嘉莹谈诗论词》

,广西师范大学出版社

2008

年版

 

 

[36]

叶嘉莹:

《词学新诠》

,北京大学出版社

2008

年版

 

 

[37]

叶嘉莹:

《与古诗交朋友》

,北京图书馆出版社

2008

年版


[1]

叶嘉莹:

《王国维及其文学批评》

,广东人民出版社

1982

年版

 

 

[2]

叶嘉莹:

《迦陵谈诗》

,三民书局股份有限公司

1983

年版

 

 

[3]

叶嘉莹、缪钺:

《灵溪词说》上海古籍出版社

1987

年版

 

 

[4]

叶嘉莹:

《杜甫秋兴八首集说》

,上海古籍出版社

1988

年版

 

 

[5]

叶嘉莹:

《中国词学的现代观》岳麓书社

1992

年版

 

 

[6]

叶嘉莹:

《与古诗交朋友》天津人民出版社

1996

年版

 

 

[7]

叶嘉莹:

《迦陵文集》

(十卷)

,河北教育出版社

1997

年版(

2000

年再版)

 

 

[8]

叶嘉莹:

《阮籍咏怀诗讲录》

,天津教育出版社

1997

年版

 

 

[9]

叶嘉莹:

Studies in Chinese Poetry

Harvard University Press1998

年版

 

 

[10]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说词》

,上海古籍出版社

1999

年版

 

 

[11]

叶嘉莹:

《叶嘉莹作品集》

(二十四卷)

,台湾桂冠图书公司

2000

年版

 

 

[12]

叶嘉莹:

《多面折射的光影

——

叶嘉莹自选集》南开大学出版社

2004

年版

 

 

[13]

叶嘉莹:

《叶嘉莹自选集》

,山东教育出版社

2005

年版

 

 

[14]

叶嘉莹:

《南宋名家词讲录》

,天津古籍出版社

2005

年版

 

 

[15]

叶嘉莹、安易:

《王国维词新释辑评》

,中国书店

2006

年版

 

 

[16]

叶嘉莹:

《唐宋名家词赏析》

(上、下)

,南开大学出版社

2006

年版

 

 

[17]

叶嘉莹:

《名篇词例选说》

,南开大学出版社

2006

年版

 

 

[18]

叶嘉莹、徐晓莉等:

《中国古代经典诗词文赋选讲》天津古籍出版社

2006

年版

 

 

[19]

叶嘉莹:

《迦陵说词讲稿》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[20

叶嘉莹:

《叶嘉莹说陶渊明饮酒及拟古诗》

,中华书局

2007

年版

 

 

[21]

叶嘉莹:

《唐五代名家词选》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[22]

叶嘉莹:

《北宋名家词选讲》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[23]

叶嘉莹:

《南宋名家词选讲》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[24]

叶嘉莹:

《清代名家词选讲》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[25]

叶嘉莹:

《词之美感特质的形成与演进》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[26]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说汉魏六朝诗》

,中华书局

2007

年版

 

 

[27]

叶嘉莹:

《好诗共欣赏

叶嘉莹说陶渊明杜甫李商隐三家诗》

,中华书局

2007

年版

 

 

[28]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说阮籍咏怀诗》

,中华书局

2007

年版

 

 

[29]

叶嘉莹:

《迦陵诗词稿》

,中华书局

2007

年版

 

 

[30]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说词讲稿》

,北京大学出版社

2007

年版

 

 

[31]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说初盛唐诗》

,中华书局

2008

年版

 

 

[32]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说中晚唐诗》

,中华书局

2008

年版

 

 

[33]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说杜甫诗》

,中华书局

2008

年版

 

 

[34]

叶嘉莹:

《叶嘉莹说诗讲稿》

,中华书局

2008

年版

 

 

[35]

叶嘉莹:

《风景曾旧谙

——

叶嘉莹谈诗论词》

,广西师范大学出版社

2008

年版

 

 

[36]

叶嘉莹:

《词学新诠》

,北京大学出版社

2008

年版

 

 

[37]

叶嘉莹:

《与古诗交朋友》

,北京图书馆出版社

2008

年版


[1]叶嘉莹:《王国维及其文学批评》,广东人民出版社1982年版 
[2]叶嘉莹:《迦陵谈诗》,三民书局股份有限公司1983年版 
[3]叶嘉莹、缪钺:《灵溪词说》上海古籍出版社1987年版 
[4]叶嘉莹:《杜甫秋兴八首集说》,上海古籍出版社1988年版 
[5]叶嘉莹:《中国词学的现代观》岳麓书社1992年版 
[6]叶嘉莹:《与古诗交朋友》天津人民出版社1996年版  
[7]叶嘉莹:《迦陵文集》(十卷),河北教育出版社1997年版(2000年再版) 
[8]叶嘉莹:《阮籍咏怀诗讲录》,天津教育出版社1997年版  
[9]叶嘉莹:《Studies in Chinese Poetry》,Harvard University Press1998年版 
[10]叶嘉莹:《叶嘉莹说词》,上海古籍出版社1999年版 
[11]叶嘉莹:《叶嘉莹作品集》(二十四卷),台湾桂冠图书公司2000年版 
[12]叶嘉莹:《多面折射的光影——叶嘉莹自选集》南开大学出版社2004年版 
[13]叶嘉莹:《叶嘉莹自选集》,山东教育出版社2005年版 
[14]叶嘉莹:《南宋名家词讲录》,天津古籍出版社2005年版 
[15]叶嘉莹、安易:《王国维词新释辑评》,中国书店2006年版 
[16]叶嘉莹:《唐宋名家词赏析》(上、下),南开大学出版社2006年版  
[17]叶嘉莹:《名篇词例选说》,南开大学出版社2006年版 
[18]叶嘉莹、徐晓莉等:《中国古代经典诗词文赋选讲》天津古籍出版社2006年版 
[19]叶嘉莹:《迦陵说词讲稿》,北京大学出版社2007年版 
[20]叶嘉莹:《叶嘉莹说陶渊明饮酒及拟古诗》,中华书局2007年版 
[21]叶嘉莹:《唐五代名家词选》,北京大学出版社2007年版 
[22]叶嘉莹:《北宋名家词选讲》,北京大学出版社2007年版 
[23]叶嘉莹:《南宋名家词选讲》,北京大学出版社2007年版 
[24]叶嘉莹:《清代名家词选讲》,北京大学出版社2007年版  
[25]叶嘉莹:《词之美感特质的形成与演进》,北京大学出版社2007年版 
[26]叶嘉莹:《叶嘉莹说汉魏六朝诗》,中华书局2007年版 
[27]叶嘉莹:《好诗共欣赏•叶嘉莹说陶渊明杜甫李商隐三家诗》,中华书局2007年版 
[28]叶嘉莹:《叶嘉莹说阮籍咏怀诗》,中华书局2007年版 
[29]叶嘉莹:《迦陵诗词稿》,中华书局2007年版 
[30]叶嘉莹:《叶嘉莹说词讲稿》,北京大学出版社2007年版 
[31]叶嘉莹:《叶嘉莹说初盛唐诗》,中华书局2008年版 
[32]叶嘉莹:《叶嘉莹说中晚唐诗》,中华书局2008年版 
[33]叶嘉莹:《叶嘉莹说杜甫诗》,中华书局2008年版 
[34]叶嘉莹:《叶嘉莹说诗讲稿》,中华书局2008年版  
[35]叶嘉莹:《风景曾旧谙——叶嘉莹谈诗论词》,广西师范大学出版社2008年版 
[36]叶嘉莹:《词学新诠》,北京大学出版社2008年版 
[37]叶嘉莹:《与古诗交朋友》,北京图书馆出版社2008年版

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中小学生阅读能力培养书籍

走进阅读:小学语文阅读训练精选(新版)(供高年级用)

《走进阅读》(新版供高年级用小学语文阅读训练精选)能提高小学生的阅读水平,提高他们分析、理解、概括、判断能力,切实进行思维训练,加强运用语言的实践。《走进阅读》(新版供高年级用小学语文阅读训练精选)紧扣小学语文的课程标准和教材的知识内容,训练题则符合小学生的知识实际和认识能力,具有较强的针对性、实用性和操作性。书中的70篇短文,是从大量文章中精选出来的,文章短小精悍,文学优美、内容丰富、题材文学、可读性强。文后训练,题型多样、新颖,以训练能力,尤其是思维能力为主,训练内容涉及词、句、篇,坚持训练,对小学生阅读能为的提高具定会有大裨益。《走进阅读》(新版供高年级用小学语文阅读训练精选)适合四、五、六三个年级使用,读者可选择部分篇目进行练习。书后附有每篇短文练习的参考答案,供完成练习后对照参考。

走进阅读(小学语文阅读训练精选供中年级用)

《走进阅读》(小学语文阅读训练精选供中年级用)适合三、四年级使用,学生可选择部分篇目进行练习。书后附有每篇短文练习的参考答案,供完成练习后对照参考。
  《走进阅读》(小学语文阅读训练精选供中年级用)有三大特色:
  一 文美意深
  精选符合课程标准的优秀短文70篇,篇篇文字清通,寓意深长,学生读来不但能增长语言知识,提高认识能力,而且可陶冶情操,提升自身素质。
  二 循序渐进
  《走进阅读》(小学语文阅读训练精选供中年级用)题材广泛,精悍短小,在阅读短文难度上层层推拓,循序渐进,能给人以平缓上坡,不觉烦累,且无意中已上台阶之感。
  三 训练到位
  训练思维和分析能力在小学阶段有授人以渔的意义,《走进阅读》(小学语文阅读训练精选供中年级用)对字、词、句、篇的基本功训练颇具细打细磨的良苦用心,持之以恒,必有长进!

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适合小学生阅读的一些中外名著

适合小学生阅读的中外名著

 

中国文学名著
《西游记》
《水浒传》
《三国演义》
《红楼梦》
《论语》
《朝花夕拾》
《骆驼祥子》
《繁星·春水》
《呐喊》
《女神》
《子夜》
《家》
《雷雨》
《围城》

社会科学与艺术
《上下五千年》
《世界五千年》
《苏菲的世界》
《理想国》
《共产党宣言》
《法律的故事》
《漫话圣经》
外国文学名著
《鲁滨逊漂流记》
《格列佛游记》
《童年》
《钢铁是怎样练成的》
《哈姆雷特》
《唐吉诃德》
《歌德谈话录》
《巴黎圣母院》
《欧也妮·葛朗台》
《复活》
《普希金诗选》
《泰戈尔诗选》
人物传记
《毛泽东传》
《周恩来传》
《我的父亲邓小平》
《拿破仑传》
《林肯传》
《甘地自传》
《丘吉尔传》
《罗斯福传》
《牛顿传》
《达尔文》
《爱迪生传》
《居里夫人传》
《爱因斯坦传》
《斯蒂芬·霍金的科学生涯》
《华罗庚》
《杨振宁传》
《贝多芬传》
《肖邦传》
《梵高传》
《卓别林传》
《松下传》
《比尔·盖茨传》
《永远的乔丹》
科普读物
《科学改变人类生活的100个瞬间》
《科学的历程》
《魔鬼出没的世界》
《中国古代科技成就》
《华罗庚科普著作选》
《宇宙》
《趣味数学》
《从元素到基本粒子
《元素的故事》
《昆虫记》
《森林报》
《基因的故事》
《克隆的世界》
《人类的故事》
《数字化生存》
《未来时速》
《寂静的春天》
《高科技十万个为什么——知识经济》
人生教育
《人生宝典》
《傅雷家书》
《人性的弱点》
《富兰克林自传》
《海伦·凯勒传》
《红岩》
文学艺术
《安徒生童话》
《格林童话》
《爱的教育》
《艾丽丝漫游奇境记》
《哈利·波特》
《郑渊洁故事集》
《花季·雨季》
《西方美术史话》
《美的历程》

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自己的事自己做--学生自理能力培养

自己的事自己做--学生自理能力培养/青少年成长励志文库

 

第一章 自理才能生存
第一节 你是一个能自理的人吗
第二节 自理是人生的必修课
第三节 自己的事自己做
第四节 自理为你插上高飞的翅膀
第二章 心理自理让心灵更阳光
第一节 做一个阳光的人
第二节 克服依赖心理
第三节 与嫉妒说“拜拜”
第四节 我做事我负责
第五节 小心眼要不得
第六节 对自己说“不”
第三章 学习自理让学习更轻松
第一节 相信自己能学好
第二节 学会管理你的时间
第三节 学习要有计划
第四节 让自己的知识更渊博
第四章 生活自理让生活更美好
第一节 让自己变成厨房高手
一、做饭的基本方法
二、调料的类别及使用顺序
三、微波炉的使用方法
四、如何挑选肉类
五、食品的保质期提示
六、炒菜的基本方法和技巧
七、餐具的洗涤方法
八、垃圾的处理方法及原则
第二节 穿衣打扮自己做主
一、如何选择洗衣剂
二、手洗的基本方法和技巧
二、洗衣机的使用方法
三、运动鞋的洗涤方法
四、洗涤的小窍门
五、送洗衣物的注意事项
六、污渍的巧处理
七、整理衣物的个技巧
八、穿着打扮的方法
第三节 让自己的生活环境更美好
一、扫除入门纲领
二、收拾入门—整理的诀窍
第四节 让自己变成一个理财高手
一、要知道金钱来之不易
二、树立正确的金钱观
三、积少才能成多
第五节 掌握安全小常识
一、家里没有人,你会怎么办
二、放学路上遇到下面的情况,怎么办
三、发生火灾时,怎么办
四、怎样安全出行
五、游泳时抽筋怎么办
六、眼睛里进入异物怎么办
七、流鼻血时怎么办
八、如果中暑了,你会怎么办
九、应急小处理
十、学会使用、、的方法
 
商品名称: 自己的事自己做--学生自理能力培养/青少年成长励志文库
作者: 王婷婷 开本: 16开
原价: 15.8
页数: 117
现价: 12.3 出版时间 2010-05-01
ISBN号: 9787535851567 印刷时间: 2010-05-01
出版社: 湖南少儿 版次: 1
商品类型: 图书 印次: 1

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培养孩子良好习惯的66种方法

出版社: 海潮出版社; 第1版 (2008年6月1日)
平装: 233页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787802135376
条形码: 9787802135376
尺寸: 23.6 x 16.8 x 2.2 cm
重量: 422 g
 
第一章 好习惯好人生
习惯决定命运
孩子一生要具备的基本好习惯
培养良好的习惯从小开始
培养孩子良好习惯的步骤
亲子故事:贪玩的孟子
第二章 做人习惯——铸造孩子做人的金字招牌
方法一:培养孩子良好的做人习惯
方法二:好人缘好走路
方法三:诚信是做人的金字招牌
方法四:善待别人就是善待自己
方法五:做有礼貌的好孩子
力法六:让孩子从小养成宽容的习惯
方法七:微笑是最亮丽的名片
方法八:不要让孩子患得患失
方法九:学会尊重老人
方法十:让孩子从小学会分享
方法十一:善于与他人合作
亲子故事:掺了水的酒
第三章 做事习惯——驶向成功之岸的行事指南
方法十二:不要事事依赖别人
方法十三:做事要有计划
方法十四:习惯于认认真真做事
方法十五:专注是一种良好的做事习惯
方法十六:克服拖拖拉拉的做事习惯
方法十七:凡事要积极主动
方法十八:吾日三省吾身
方法十九:让坚韧成为一种习惯
方法二十:急于求成不如耐心做事
方法二十一:远离小偷小摸的坏习惯
亲子故事:坚强可敬的奎罗特
第四章 生活习惯——细节成就卓越
方法二十二:打造健康的生活环境
方法二十三:在劳动中锻造孩子的品格
方法二十四:养成早睡早起的好习惯
方法二十五:让孩子习惯于讲卫生
方法二十六:合理地安排饮食
方法二十七:养成大便定时的习惯
方法二十八:学会我保护
方法二十九:培养孩子良好的理财习惯
方法二十:注重孩子俭朴习惯的培养
方法三十一:让孩子从小爱护环境
方法三十二:培养孩子遵守公共秩序的好习惯
方法三十三:让孩子不妨多吃些苦
方法三十四:让运动的习惯伴随孩子一生
方法三十五:说到也要做到
方法三十六别让孩子上了电视的瘾
方法三十七:向骂人的坏习惯说不
方法三十八:小心孩子中了网络的毒
亲子故事:会赚钱的司徒炎恩
第五章 心态习惯——演绎精彩人生的心理医生
方法三十九:用好心态成就人生
方法四十:对他人有一颗关爱之心
方法四十一:乐观自信成大业
方法四十二:让孩子走出懦弱的心理误区
方法四十三:让孩子远离虚荣心
方法四十四:不做害羞的孩子
方法四十五:热情地与人交往
方法四十六:让快乐成为一种习惯
方法四十七:走出孤僻是另一片天
方法四十八:让孩子有一颗感恩的心
亲子故事:互相帮助的男孩女孩
第六章 学习习惯——培养孩子高效能的学习方法
方法四十九:培养孩子良好的学习习惯
方法五十:让孩子习惯于勤奋学习
方法五十一:培养良好的读书习惯
方法五十二:学会认真听讲
方法五十三:珍惜时间善用时间
方法五十四:走出骄傲自满的习惯误区
方法五十五:千里之行,始于谦虚
方法五十六:让孩子学会观察
方法五十七:帮助孩子提高写作业的效率
方法五十八:会学更会用
亲子故事:凿壁借光的匡衡
第七章 思维习惯——开启孩子价值百万的潜能矿藏
方法五十九:思路决定孩子出路
方法六十:养成科学的思维习惯
方法六十一:学会突破思维的死角
方法六十二:培养孩子独立思考的习惯
方法六十三:学会站在别人的角度考虑
方法六十四:用创新思维打开成功之门
方法六十五:给孩子想象的翅膀
方法六十六:让孩子有非凡的记忆力
亲子故事:马克思的非凡记忆力
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培养学生观察力的N种方法

培养学生观察力的N种方法
第一章 全面了解观察力
什么是观察力
怎样进行观察
观察在学习中的作用表
培养和提高观察能力
观察能力培养的本质属性
培养观察能力的方法
观察力训练原则
学生观察力的培养
培养学生的观察能力应注意的问题
观察力训练与作文教学
练习观察力的五个方法

第二章 影响观察力的不利因素
先入为主的思想
对外界的错觉
假象会造成主观性错误
本身的注意力

第三章 常见的十种观察法
特征观察法
定量观察法
规律观察法
比较观察法
典型观察法
细节观察法
奇异观察法
分析观察法
多感官观察法
多角度观察法

第四章 掌握良好的观察过程
明确观察的目的和任务
按照顺序去观察
加深观察的程度
用专业的眼光去观察
探索性的实地观察

第五章 培养良好的观察心态
兴趣是观察的老师
学会在观察中思考
培养积极的观察心态
培养观察的性
创造自己的观察方法
养成良好的观察习惯

第六章 培养观察的敏感度
时时处处捕捉观察机会
变换角度观察目标
灵活地转移观察目标
透过现象观察本质
归纳推理观察
观察中及时总结
在实验中进行观察
锻炼视力灵活

第七章 在各科学习中培养观察力
语文学科中培养观察力的方法
数学学科中培养观察力的方法
物理学科中培养观察力的方法
化学学科中培养观察力的方法
生物学科中培养观察力的方法

第八章 提升观察力的常用技巧
有所选择地观察
比较鉴别性地观察
总揽全局地观察
解剖性的局部观察
多个感官配合观察
围绕核心重点观察
认准目标跟踪观察
启发和补全观察
奖赏自己的观察力
客观准确地记录观察内容

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教养:曾仕强给中国父母的教子忠告

第一章 子女为什么需要教养
生养子女是家庭的责任
子女是父母的骨肉,也是父母年老时的依靠:子女是家庭的一分子,也是家族的继承人;子女是小区的一分子,也是国家未来的主人翁
子女必定需要教养
●子女从出生到成人,都需要父母的教养,必须花费许多心血。教养的方法小对,固然不能成材。教养的方法很对,稍有疏忽,也会造成问题。把了女的教养,推到老师、保姆、亲友或者佣人身上,都是不应该的做法
教养子女的要点
提供正常的家庭环境,儿乎各式各样的人生经验,都从家庭环境中获得
●父亲像父亲的样子,母亲像母亲的样子,儿子像儿子的样子,女儿像女儿的样子,各如其分
父母要和子女同步成长,依据子女的不同成长阶段调整自己的教养方式
●指导基本的生活技能:衣、食、住、行、育、乐六大方面,必须做到合适而安全
培养正确的牛活观念,这些生活观念深入内心,随时应用在生活中,始终如
●养成良好的生活习惯,只要习惯成自然,子女长大以后,就不会变坏
●如果只重视子女的身体健康,而不顾及心理健康,会导致他片面发展

第二章 怎样提供正常的家庭环境
夫妻之间"约法三章"
●常见的三种父母类型:把自己当做神,把自己看做人,把自己当做鬼
●把自己当做神的父母:随意处罚子女,没有什么慈爱,不谈什么公正
●把自己当做鬼的父母:使子女感到恐惧、无助,企图通过威胁、恐吓使子女完全服从
●把自己当做正常人的父母,会好好教养子女,耐心教子女学会生活
父母与亲友的互动影响子女的教养
●父母对待亲人,不论长幼,都应该以礼相待,子女自然会仿效父母的行为
●父母不要呼朋引友,在家玩乐吵闹
●不能计较亲友干扰子女的教育,这会促使子女早日接触到不同的观点和方式
家庭布置要保持简朴整洁
●尊住家不求广大,但求够用
●一切家具,不可以奢侈,要求其合用
●如果可能,婴儿要有自己的睡床,儿童也要有自己的房间
●子女要有做作业的桌椅,以及共同使用的书橱
●家庭布置要简朴,保持整洁,不可以设置酒吧之类的设施

第三章 父母怎样扮演各种必要的角色
第四章 怎样了解子女的成长状况
第五章 怎样采取适当的管教方法
第六章 怎样指导基本的生活技能
第七章 怎样培养正确的生活观念
第八章 怎样养成良好的生活态度和习惯
第九章 怎样促进子女的身心健康
第十章 父母怎样检讨改进教养的成效
后记
附录

Tags: 给中国父母的教子忠告

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